La concejala Inรฉs Pulido, quien tambiรฉn es directora de un centro de infantil y primaria en el municipio, detallรณ las precariedades que enfrentan las instituciones educativas locales. Desde la falta de mantenimiento bรกsico hasta la carencia de recursos humanos, subrayando la necesidad apremiante de invertir en la educaciรณn como un bien pรบblico y esencial para el progreso social
En una intervenciรณn en el salรณn de plenos, la concejala Inรฉs Pulido abordรณ la urgencia de abordar las necesidades en los centros educativos de Telde. Con un tรญtulo llamativo ยซInversiรณn Educativa: Mรกs que un Gasto, una Necesidadยป, Pulido destacรณ la importancia de cumplir con la Ley Canaria de Educaciรณn en tรฉrminos de inversiones.
La edil, quien tambiรฉn es directora de un centro de infantil y primaria en el municipio, detallรณ las precariedades que enfrentan las instituciones educativas locales. Desde la falta de mantenimiento bรกsico hasta la carencia de recursos humanos, subrayando la necesidad apremiante de invertir en la educaciรณn como un bien pรบblico y esencial para el progreso social.
Entre los puntos resaltados se encuentran la obsolescencia de las instalaciones elรฉctricas, problemas estructurales como humedades y accesos deteriorados, la escasez de personal de mantenimiento, y la crรญtica falta de recursos humanos en la educaciรณn pรบblica. La concejala tambiรฉn hizo hincapiรฉ en la necesidad de una mayor inversiรณn para mejorar la atenciรณn a la diversidad y resaltรณ la importancia de servicios como la acogida temprana y el comedor, especialmente para las familias mรกs vulnerables.
Ademรกs, expresรณ su preocupaciรณn por la asignaciรณn de fondos, destacando que los 80.000 euros desviados de educaciรณn a festejos este aรฑo por el grupo de gobierno, fue un error, considerando las urgentes necesidades de los centros educativos del municipio.
En conclusiรณn, la concejala Inรฉs Pulido hizo un llamamiento al compromiso continuo con la educaciรณn, destacando que alcanzar el 5% del PIB en inversiรณn educativa para el 2025 es esencial para lograr un sistema educativo equitativo y de calidad, alineรกndose con los estรกndares nacionales.
